• Après de nouvelles constructions et réhabilitations :

    11 septembre 1999   

    11 septembre 1999

    11 septembre 1999

     

    11 septembre 1999 


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  • 30 mars : L'intervenant, Michaël, rencontre les élèves des C.M., il explique tout d'abord la différence entre "graff" et "tag" tout en dispensant un cours d'Histoire de cet Art du Graff. Avant de se donner rendez-vous au lendemain, il propose de faire ensemble une fresque chronologique de l'Histoire de l'Art.

    du 31 mars au 13 avril :

    L'inspiration affichée sur les colonnes.

    MUR : Comment ont-il fait ? MUR : Comment ont-il fait ?

    Colonnes "témoins" au pied desquelles on inspecte l'avancée des travaux.

    MUR : Comment ont-il fait ?

     Colonnes "culturelles" où chacun peut venir y apprendre, s'interroger.

     Un exemple : le pointillisme

    MUR : Comment ont-ils fait ?

    un modèle,

    MUR : Comment ont-ils fait ? un filtre, une grille,  

    des bombes de peinture et de la coopération

    MUR : Comment ont-ils fait ? .

    Et pour le "douanier Rousseau" ?

    MUR : Comment ont-ils fait ?   MUR : Comment ont-ils fait ?

    les pochoirs préparés, utilisés au gré des envies 

    MUR : Comment ont-ils fait ?

    Nos apprentis sauront peindre vos salons, chambres, murs extérieurs...
     


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  •  

    6 avril 91

    Pose de la 1ère pierre

     

    Le directeur, Monsieur Arnaud Hollebecq en présence de personnalités, les élèves de l’école et leurs parents ont assisté à la pose de la première pierre.

    Les CE2 et CM2 étaient arrivés de Saint Louis (rue de Wambrechies) avec leurs instituteurs Madame Anne Leviel et Monsieur Dominique Bonhomme.

    Madame Leviel avait composé une chanson que tous entonnaient. Il y avait un beau soleil.

    En septembre, ils intégreront les locaux de Saint Joseph. Le nouveau bâtiment accueillera les 2 classes maternelles.

    1 an plus tard, il y eut une 3ème classe maternelle. Un petit local était construit dans les mêmes temps pour devenir tour à tour salle de sieste, bibliothèque, classe de GRAD avant que la décision fut prise d’abattre le mur (2010) et agrandir une des deux classes.

     


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  •   7 avril : un projet

    MUR : 11ème tableau  MUR : 11ème tableau

    9 avril :

    MUR : 11ème tableau      

    13 avril :  les ateliers sont terminés

    MUR : 11ème tableau au moment où le jour décline.

     

    MUR : 11ème tableau


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  • A l'origine des associations A.P.E.L. et O.G.E.C. à partir de souvenirs des anciens :

    Comité familial scolaire


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